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Brand webtoon et Gen Z : les enseignements de ma thèse

Brand webtoon et Gen Z : les enseignements de ma thèse

Dans un environnement saturé de contenus, les marques ne peuvent plus se contenter d’interrompre leurs publics. Cette thèse professionnelle explore le potentiel du brand webtoon auprès de la Gen Z et des 15-34 ans en France. Elle montre que ce format peut devenir un levier de brand entertainment pertinent, à condition que la marque dispose d’un véritable univers à raconter, collabore avec les créateurs et mesure l’engagement au-delà des seules vues.

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