Note Méthodologique : Mon Parcours de Création d’Articles avec l’Intelligence Artificielle

Nina LESEIGNEUR | 13 Juin 2026

Cette note retrace le processus de création et d’affinage de tous mes articles en utilisant des outils d’intelligence artificielle. Elle vise à illustrer comment l’IA a été un assistant créatif, piloté par une intention humaine, de l’exploration des idées à la rédaction finale, tout en respectant une ligne éditoriale précise et un ton spécifique.

1. Les outils en question

Pour ce projet, les intelligences artificielles suivantes ont été mobilisées :

• Gemini (version gratuite) : Il a été utilisé pour la génération initiale d’idées et la reformulation de phrases, offrant un premier jet rapide.
• Manus : Il a servi d’interface principale pour orchestrer le processus : organisation du travail, recherches web, gestion des fichiers et application des instructions de style et de contenu. Son rôle a été central dans le pilotage de l’ensemble des tâches.
• Claude (version gratuite) : Il a été ponctuellement sollicité pour des reformulations alternatives ou des perspectives différentes, contribuant ainsi à l’enrichissement stylistique des textes.

2. Exploration, développement d’idées et créativité

L’IA a constitué un support efficace pour l’exploration des idées. Pour l’article sur « IA 2042 », des questions ouvertes ont été posées pour identifier les angles d’analyse pertinents (présentation de l’auteur, résumé, avis personnel). Pour l’article de rebond sur la cosmétique, l’IA a contribué à l’identification de points de vue distincts de l’article source, comme les concepts de « Quiet Tech » ou de « nouvel artisanat numérique ». Les idées générées étaient ensuite sélectionnées manuellement pour leur pertinence et leur alignement avec l’objectif éditorial. L’inspiration a également été puisée dans l’analyse d’articles existants et des recherches ciblées sur le web.

3. Planification et organisation

La planification s’est déroulée de manière itérative. Chaque article a été décomposé en phases distinctes : recherche d’informations, rédaction d’une première ébauche, affinage du style, ajout de titres, et relecture finale. Par exemple, pour l’article de rebond, la séquence de prompts a évolué : d’abord une demande de résumé de l’article source, puis une demande de proposition d’angles de rebond, suivie de la rédaction des différentes sections. Les retours sur la longueur, le ton et la structure ont permis d’ajuster le plan en temps réel, favorisant une construction progressive et contrôlée du contenu.

4. Rédaction et articulation

L’IA a été essentielle pour articuler les idées en texte. Des objectifs précis étaient fixés pour chaque article : un ton d’étudiante, simple, clair, sans expressions familières, et une longueur d’environ 900 mots. L’IA a aidé à formuler des phrases complexes de manière accessible, à développer des argumentations cohérentes et à maintenir une fluidité dans le texte. Des prompts spécifiques étaient utilisés pour affiner le style, par exemple : « retravaille ce passage, je ne comprends pas trop la nuance ». L’objectif était de produire des articles engageants et informatifs, avec une authenticité dans le style.

5. Éthique, source et hallucination

Le respect des lignes directrices éthiques a été une priorité. Tout contenu généré par l’IA a été systématiquement vérifié et retravaillé. Les informations factuelles ont été sourcées via des recherches web et des références ont été ajoutées en fin d’article. Pour l’article de rebond, l’article source de Lina Fiaschi a été explicitement cité et son autrice mentionnée. La vigilance face à l’hallucination a été constante, avec des prompts comme « donne-moi des sources plus récentes pour justifier » ou « peux-tu me confirmer que toutes ces sources sont fiables ? ». L’IA est un outil puissant pour la génération rapide, mais nécessite une supervision humaine rigoureuse pour garantir l’exactitude et l’originalité.

6. Exemples de prompts et interactions

Les interactions avec l’IA ont été dynamiques et critiques, illustrant une véritable co-création :

• Phase d’exploration : « Qu’en penses-tu de cette approche pour l’article de rebond ? Est-ce que cela apporte un point de vue vraiment nouveau ? »
• Phase de rédaction : « Retravaille ce passage, je ne comprends pas trop la nuance. Peux-tu le rendre plus simple ? »
• Phase de vérification : « Donne-moi des sources plus récentes pour justifier cette affirmation sur la ‘Quiet Tech’. »
• Phase de validation : « Peux-tu me confirmer que toutes ces sources sont fiables et que l’information est à jour ? »

Ces exemples montrent que l’IA est un outil malléable qui, sous une direction humaine exigeante, peut produire des contenus de haute qualité, adaptés à des exigences précises et évolutives.