1. Les outils IA en question : nom, version payante ou gratuite, lien…
Pour la rédaction de cet article, j’ai utilisé plusieurs outils d’IA (intelligence artificielle) :
- L’IA Digitalkin (version gratuite : https://hub.digitalkin.ai/), qui m’a permis de m’aider la ma manière de faire une revue de livre.
- L’IA Gemini (version Étudiant, payante : https://gemini.google.com/) veille thématique quotidienne et croisement des tendances marketing.
2. Exploration, développement d’idées et créativité :
J’ai tout d’abord utilisé l’IA au début de mon travail pour poser des questions ouvertes autour des enjeux soulevés par le livre : place du marketeur, rôle de l’humain, risques de standardisation. Ces échanges m’ont fortement permis de tester des pistes de réflexion, d’en conserver certaines et d’en écarter d’autres lorsqu’elles n’étaient pas cohérentes avec le propos des auteurs. Enfin, l’idée de l’article est née avant l’IA, à partir de ma lecture du livre et de mes cours. L’IA m’a simplement aidée à enrichir la réflexion. J’ai également utilisé des articles en anglais, que j’ai ensuite traduits et adaptés en français. L’IA m’a simplement aidée à enrichir la réflexion. J’ai également utilisé des articles en anglais, que j’ai ensuite traduits et adaptés en français.
3. Planification et organisation grâce à l’IA
Après la lecture complète de l’ouvrage, j’ai commencé par prendre des notes personnelles chapitre par chapitre. J’ai ensuite utilisé l’IA pour m’aider à organiser ces idées en grandes parties cohérentes, correspondant aux axes développés par les auteurs.
Plutôt que d’utiliser un seul prompt général, j’ai travaillé par étapes :
- recherche et veille autour du sujet,
- organisation des idées issues du livre,
- vérification de la cohérence du plan.
Ainsi, cette méthode m’a permis de garder une vision claire du raisonnement et de ne pas me laisser guider par l’outil.
4. Rédaction et articulation grâce à l’IA
J’ai commencé par synthétiser chaque article sous forme de notes afin d’en extraire les idées clés. Ensuite, à partir de cette base, l’IA m’a L’article a été rédigé intégralement par moi. L’IA a été utilisée uniquement pour améliorer la forme du texte. Elle m’a aidée à reformuler certaines phrases trop longues, à améliorer les transitions entre les parties et à rendre l’ensemble plus lisible.
L’objectif n’était pas de produire un contenu engageant ou optimisé pour les réseaux sociaux, mais un article universitaire de type revue d’ouvrage, avec un ton analytique et pédagogique. L’IA m’a donc servi à clarifier mes idées, pas à les créer.
5. Éthique, sources et gestion du risque d’hallucination IA
Par conséquent, tout le contenu repose sur un travail personnel de lecture et d’analyse du livre de Christian Goglin et Samuel Mayol, complété par des recherches externes. L’IA n’a jamais été utilisée pour produire des idées ou des analyses à ma place.
Les informations issues d’outils d’IA ont été bien évidemment vérifiées avant d’être intégrées. Les sources ont été lues, puis croisées et enfin contextualisées. Cette note méthodologique permet de rendre transparent l’usage de l’IA et de montrer ses limites : elle peut aider à organiser et clarifier, mais elle ne remplace ni la lecture ni l’esprit critique.
6. Exemples de prompts fait avec l’IA
Prompt 1 – Exploration et cadrage du sujet
Contexte
Je suis étudiante en M2 au sein du MBA Digital Marketing & Business.
Ainsi, je rédige une revue de l’ouvrage « Le marketing à l’ère des IA génératives : Enjeux et perspectives », dirigé par Christian Goglin et Samuel Mayol.
J’ai déjà lu le livre et pris des notes, mais je souhaite vérifier que je n’ai pas manqué d’axes importants.
Sujet de l’article
Analyse des enjeux du marketing à l’ère des IA génératives, tels qu’ils sont présentés par Christian Goglin et Samuel Mayol.
Objectif
M’aider à :
- identifier les grands axes de réflexion développés dans l’ouvrage,
- repérer les enjeux humains, stratégiques et organisationnels les plus importants,
- vérifier la cohérence entre mes notes et les thématiques clés du livre.
Attentes
- Une liste d’axes de réflexion clairs et structurés.
- Des formulations simples, compréhensibles dans un cadre académique.
- Des éléments qui puissent nourrir une revue d’ouvrage, sans interprétation personnelle de ta part.
Contraintes
Ne pas proposer de texte prêt à publier.
Tu ne dois pas inventer de concepts, de citations ou de contenus absents de l’ouvrage.
Il ne faut pas produire de résumé automatique du livre.
Prompt 2 – Aide à la structuration et à la rédaction
Contexte
Je suis étudiante en M2 au sein du MBA Digital Marketing & Business.
Ainsi, je rédige une revue de l’ouvrage « Le marketing à l’ère des IA génératives : Enjeux et perspectives » dans un cadre universitaire.
Voici un extrait de mon texte (rédigé par moi), basé sur ma lecture du livre.
Sujet de l’article
Les transformations du rôle du marketeur et la place de l’humain face à l’IA générative, selon Goglin et Mayol.
Objectif
M’aider à :
- améliorer la clarté et la fluidité du texte,
- mieux articuler les idées entre elles,
- éviter les répétitions et les phrases trop longues.
Attentes
- Proposer des reformulations ponctuelles, uniquement si nécessaire.
- Améliorer les transitions entre les idées.
- Respecter un ton académique, analytique et pédagogique.
Contraintes
- Ne pas modifier le fond de l’analyse.
- Ne pas ajouter d’idées, de références ou d’exemples extérieurs au livre.
- Ne rien inventer.
- Ne pas réécrire l’ensemble du texte.