Note méthodologique – Fiche de lecture

Les outils utilisés

Claude : utilisé pour structurer la fiche de lecture, organiser les différentes parties, améliorer la fluidité de la rédaction et reformuler certains passages afin d’obtenir un texte cohérent, clair et adapté aux attentes de l’exercice.

Lecture de l’ouvrage

Avant toute utilisation de l’intelligence artificielle, j’ai lu l’intégralité de l’ouvrage Le marketing digital à l’ère de l’IA et du Web3 de Stefan Lendi. Au cours de cette lecture, j’ai pris des notes personnelles afin d’identifier les idées principales, les concepts clés et les exemples développés par l’auteur.

Ces notes m’ont permis de construire ma propre compréhension de l’ouvrage et de sélectionner les thèmes que je souhaitais mettre en avant dans ma fiche de lecture.

Construction de la fiche de lecture

À partir de mes notes de lecture, j’ai utilisé Claude pour m’aider à organiser les informations selon une structure logique (présentation de l’ouvrage, synthèse des idées principales, analyse personnelle, mise en perspective et conclusion).

L’outil m’a également aidée à reformuler certaines idées afin d’améliorer la qualité rédactionnelle, tout en veillant à conserver le sens des concepts développés par l’auteur et mes propres analyses.

Travail de vérification

Une fois la fiche générée, j’ai procédé à une relecture complète afin de vérifier que les informations correspondaient bien au contenu du livre. J’ai également modifié plusieurs formulations pour qu’elles reflètent davantage ma compréhension personnelle de l’ouvrage et le niveau attendu dans le cadre de cette fiche de lecture.

Apport de l’intelligence artificielle

L’intelligence artificielle a constitué un outil d’assistance rédactionnelle et d’organisation. Elle m’a permis de gagner du temps dans la mise en forme du document et dans la reformulation de certains passages.

En revanche, le travail de lecture, la prise de notes, la compréhension des concepts, la sélection des idées importantes ainsi que l’analyse personnelle reposent sur mon propre travail. L’IA est donc intervenue comme un soutien méthodologique et rédactionnel, sans se substituer à l’analyse critique réalisée à partir de l’ouvrage.