Note méthodologique IA – Fiche de lecture : Utiliser l’IA en 90 cas concrets pour se faciliter la vie

Les outils utilisés

Pour la rédaction de ma fiche de lecture, j’ai utilisé ChatGPT (version payante la plus récente) comme outil principal pour accompagner l’ensemble du processus : analyse de mes notes, structuration du plan, reformulation et amélioration de la fluidité rédactionnelle.

En complément, j’ai également mobilisé Gemini afin de croiser les approches et d’enrichir certaines parties.

Exploration, développement d’idées et créativité

La réflexion initiale s’appuie sur mes notes de lecture du livre « Utiliser l’IA en 90 cas concrets pour se faciliter la vie », qui propose une approche accessible et pratique de l’intelligence artificielle, centrée sur les usages du quotidien.

L’intelligence artificielle a été utilisée comme outil de brainstorming, à travers des questions ouvertes visant à enrichir l’analyse : identification des forces du livre (accessibilité, dimension pratique) mais aussi de ses limites (manque de recul critique).

J’ai ensuite opéré une sélection des idées, en privilégiant celles qui apportaient une réelle valeur pour un blog, notamment les applications concrètes et les enseignements.

Planification et organisation

 La structuration de l’article s’est faite selon une logique progressive, en utilisant une méthode de séquençage de prompts.

Plutôt que de produire directement un texte final, j’ai décomposé le travail en plusieurs étapes :

• Analyse des contenus : identification des idées principales à partir de mes notes
• Construction du plan : élaboration d’une structure de fiche de lecture
• Adaptation au format blog : transformation du plan en contenu plus dynamique et engageant
• Optimisation de la lisibilité : réorganisation de certaines parties et hiérarchisation des informations

Cette démarche m’a permis d’aboutir à une structure claire et cohérente, avec une forte attention portée à l’expérience de lecture.

Rédaction et articulation

L’intelligence artificielle a été utilisée comme un outil d’aide à la rédaction, notamment pour :

• reformuler des idées issues de mes notes
• améliorer la fluidité des phrases
• structurer certains passages

Cependant, chaque contenu généré a été retravaillé afin de conserver une tonalité personnelle et cohérente avec le positionnement de l’article : expert mais accessible.

 Une attention particulière a été portée aux objectifs suivants :

• Lisibilité : structure aérée, paragraphes courts, organisation claire
• Engagement : introduction et transitions retravaillées
• Utilité : mise en avant des cas concrets et des bénéfices pratiques
• SEO : intégration de mots-clés

L’IA a donc permis de transformer des notes brutes en un contenu structuré et fluide.

Éthique, sources et hallucinations

​L’utilisation de l’IA a été encadrée de manière rigoureuse afin de garantir la fiabilité du contenu.

Toutes les informations factuelles ont fait l’objet d’une vérification croisée via des sources externes, afin de limiter les risques d’hallucination.

Les éléments issus du livre ont été fidèlement respectés, sans déformation du propos initial.

Par ailleurs, j’ai adopté une posture critique face aux réponses de l’IA, qui tend parfois à produire des contenus trop génériques ou excessivement positifs.

Ainsi, l’IA a été utilisée comme un outil d’accompagnement, tandis que le contenu final repose sur mon analyse et mes choix éditoriaux.

Exemples de prompts et interactions

Plusieurs types de prompts ont été utilisés au cours du processus :

• Structuration :
  « Propose-moi un plan clair pour une fiche de lecture adaptée à un blog »
• Analyse :
  « Quels sont les principaux enseignements du livre Utiliser l’IA en 90 cas concrets ? »
• Reformulation :
  « Reformule ce passage pour qu’il soit plus fluide et adapté à un article en ligne »
• Engagement :
  « Comment rendre une fiche de lecture plus engageante pour un lectorat digital ? »
• Esprit critique :
  « Quelles sont les critiques des guides pratiques sur l’IA ? »

En conclusion, l’IA m’a aidée à mieux organiser et améliorer mon travail, tout en gardant mes idées et mon regard personnel sur l’œuvre.