Note méthodologique IA
Article « VivaTech 2026 : une journée au cœur du futur »
Dans le cadre de la rédaction de cet article, j’ai utilisé l’intelligence artificielle comme un outil de recherche, de structuration et d’aide à la rédaction. Elle ne s’est toutefois pas substituée à mon expérience personnelle du salon, à la réalisation de l’entretien, à mon analyse ni à la vérification des informations. Cette note répond aux six parties demandées par le MBA DMB.
1. Les outils utilisés
J’ai principalement utilisé ChatGPT, développé par OpenAI, dans sa formule ChatGPT Plus, qui correspond à une version payante accessible depuis le site officiel de ChatGPT.
L’outil a été mobilisé pour retrouver le cadre attendu de l’article, identifier des sources récentes, sélectionner les informations importantes, construire un plan cohérent et améliorer certaines formulations.
J’ai également utilisé :
- le programme et les communiqués officiels de VivaTech ;
- le site de la Mission French Tech ;
- le site officiel d’Alice & Bob ;
- plusieurs articles de presse consacrés à l’édition 2026 ;
- mon expérience personnelle du 18 juin ;
- l’enregistrement audio réalisé pendant mon entretien.
L’enregistrement n’ayant pas permis d’obtenir une transcription automatique suffisamment fiable, j’ai choisi de ne pas utiliser de citation directe non vérifiée. Cette décision m’a permis d’éviter d’attribuer à mon interlocuteur des propos approximatifs.
2. Exploration, développement d’idées et créativité
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L’idée vient directement de ma participation à VivaTech avec mon école et de l’impression d’avoir découvert plusieurs futurs possibles en une seule journée. J’ai utilisé ChatGPT pour comparer trois angles : un compte rendu général, un article centré sur l’IA ou une réflexion sur le passage de l’innovation à l’industrialisation. J’ai retenu un récit d’expérience intégrant Alice & Bob, car cette rencontre permettait d’incarner les enjeux de souveraineté et de deeptech.
Trois questions ouvertes utilisées
« Qu’est-ce qui différencie réellement VivaTech d’un salon technologique traditionnel ? »
« Quels enseignements une étudiante en marketing digital peut-elle tirer des innovations présentées ? »
« Comment intégrer mon entretien avec Alice & Bob sans transformer l’article en simple présentation d’entreprise ? »
Ces questions m’ont permis d’éviter un article uniquement descriptif et de construire une réflexion plus personnelle sur la maturité réelle des technologies.
3. Planification et organisation
Je n’ai pas demandé à l’intelligence artificielle de produire directement un article terminé à partir d’un prompt unique. J’ai procédé par séquences.
J’ai d’abord transmis les consignes pédagogiques afin d’identifier les éléments obligatoires : présenter l’événement et son contexte, restituer des contenus découverts pendant la journée, dégager des enseignements et apporter un avis personnel.
J’ai ensuite demandé à ChatGPT de retrouver les informations officielles concernant l’édition 2026 : nombre de visiteurs, startups présentes, thématiques centrales, entreprises participantes, démonstrations et conférences organisées le 18 juin.
Dans un troisième temps, j’ai intégré les éléments liés à mon expérience : ma participation avec l’école, mon impression face aux innovations, les robots observés et l’entretien réalisé avec Alice & Bob.
Enfin, j’ai demandé un plan comprenant :
- une introduction immersive ;
- le contexte et les chiffres de l’événement ;
- les innovations liées à l’intelligence artificielle ;
- les particularités de VivaTech ;
- une partie consacrée à Alice & Bob ;
- une réflexion critique ;
- une conclusion personnelle.
Cette progression permet de passer du spectaculaire à l’analyse : le lecteur découvre d’abord le salon, puis comprend les enjeux économiques et technologiques qui se trouvent derrière les démonstrations.
4. Rédaction et articulation
ChatGPT m’a aidée à articuler mes observations personnelles avec les informations issues des sources officielles. Je lui ai demandé d’adopter un style vivant et accessible, sans transformer l’article en communiqué de presse ni en compte rendu trop scolaire.
La première version était davantage centrée sur les chiffres. J’ai donc demandé à renforcer ma présence dans le texte, à conserver le « je » et à faire apparaître mes émotions : l’étonnement, l’enthousiasme, mais aussi les questions suscitées par certaines innovations.
L’outil m’a également aidée à expliquer simplement le fonctionnement des « cat qubits » sans entrer dans un niveau de technicité inaccessible à un lecteur non spécialiste.
L’objectif éditorial était de donner envie de lire jusqu’à la fin tout en conservant une réelle valeur informative. Les indicateurs qui pourraient être suivis après la publication sont le nombre de clics depuis LinkedIn, le temps de lecture, la profondeur de défilement, les réactions, les commentaires, les partages et les visites générées vers mon profil.
5. Éthique, sources et hallucinations
Je n’ai pas considéré les réponses de ChatGPT comme des sources. Les chiffres concernant VivaTech ont été vérifiés dans le bilan officiel de l’événement. Les informations sur Alice & Bob ont été confrontées au site de l’entreprise et à celui de la Mission French Tech.
Une attention particulière a été portée aux dates, car Alice & Bob évolue rapidement. Sa levée de fonds, son intégration au Next40, l’investissement de NVentures et sa feuille de route ont donc été vérifiés sur des contenus récents.
L’intelligence artificielle peut produire des informations convaincantes mais inexactes, mélanger plusieurs éditions d’un événement ou attribuer une innovation à la mauvaise année. Pour limiter ce risque, j’ai demandé de privilégier les sources de 2026 et les sites officiels.
Je n’ai également conservé aucune citation présentée comme provenant de mon entretien, car la transcription du fichier audio n’était pas suffisamment sûre. Cette limite a été indiquée clairement plutôt que compensée par une citation inventée.
Enfin, aucune information confidentielle concernant mon école, mon entreprise ou mon interlocuteur n’a été transmise.
6. Exemples de prompts et interactions
Voici quelques exemples de prompts utilisés :
« Analyse les consignes du MBA DMB pour l’article événement et transforme-les en checklist de rédaction. »
« Recherche les données officielles de VivaTech 2026, en privilégiant le site de l’événement et les sources publiées après le salon. »
« Identifie les conférences et ateliers programmés le 18 juin autour de l’intelligence artificielle, de la robotique, de la souveraineté et du quantique. »
« Construis un plan de 800 à 1 000 mots qui combine mon expérience personnelle, les chiffres de VivaTech et mon entretien avec Alice & Bob. »
« Explique les cat qubits en quelques phrases compréhensibles pour des étudiants en marketing digital, sans déformer leur fonctionnement. »
« Relis le brouillon et repère les passages trop promotionnels. Ajoute une mise en perspective critique entre prototype, démonstration et solution industrialisée. »
Ce dernier prompt a été particulièrement utile. Il m’a permis de dépasser l’émerveillement suscité par le salon et d’introduire une réflexion sur la maturité réelle des technologies exposées.
L’intelligence artificielle a donc joué le rôle d’un assistant de recherche, de structuration et de reformulation. L’expérience vécue, le choix de l’angle, l’interprétation de la rencontre avec Alice & Bob, l’avis personnel et la validation finale sont restés sous ma responsabilité.