Note méthodologique Alice Grislin : Hyperprompt

Mon article

1. Les outils en question

Pour réaliser cette fiche de lecture, j’ai utilisé plusieurs outils complémentaires.

ChatGPT+

Utilisé pour retrouver les idées principales du livre, organiser mes souvenirs de lecture, construire le plan de l’article, reformuler certains passages et préparer les éléments SEO (titre SEO, meta description, attributs de l’image). L’outil m’a également aidée à structurer ma réflexion personnelle autour de l’intelligence artificielle et du prompt engineering.

Grammarly

Utilisé pour corriger certaines fautes, améliorer la fluidité du texte et repérer les passages qui semblaient trop générés par l’IA. Cela m’a permis de rendre la rédaction plus naturelle et plus personnelle.

Canva

Utilisé pour préparer le visuel de couverture de l’article.

2. Exploration, développement d’idées et créativité

J’ai utilisé ChatGPT dès la phase initiale afin de retrouver les idées principales du livre et identifier un angle pertinent pour la fiche de lecture. À travers plusieurs questions ouvertes, j’ai pu faire émerger différents thèmes comme le prompt engineering, la productivité ou les limites de l’IA. J’ai ensuite écarté les idées trop techniques pour conserver une approche plus personnelle et liée à mon expérience dans le marketing digital et le SEO.

3. Planification et organisation

J’ai utilisé ChatGPT de manière progressive afin de construire un plan cohérent plutôt qu’un simple prompt unique. J’ai d’abord présenté les consignes de la fiche de lecture puis expliqué mes souvenirs du livre et mon ressenti personnel. L’IA m’a ensuite posé plusieurs questions précises pour approfondir certains points, notamment mon utilisation actuelle de l’IA et mon regard critique sur le sujet. À partir de ces échanges, nous avons construit un plan structuré avec plusieurs parties et sous-parties avant de passer à la rédaction finale.

4. Rédaction et articulation

ChatGPT m’a aidée à transformer mes idées et souvenirs de lecture en un texte structuré et fluide. J’ai utilisé l’outil pour reformuler certains passages, améliorer les transitions et construire des argumentations plus claires. L’objectif était de produire une fiche de lecture universitaire tout en conservant un ton naturel et personnel.

5. Éthique, source et hallucination

J’ai utilisé ChatGPT comme un outil d’assistance. Les idées personnelles, les critiques et les exemples présents dans l’article proviennent de mon expérience de lecture. J’ai également relu et modifié les contenus générés afin d’éviter certaines approximations ou formulations trop générales. Cette utilisation m’a permis de gagner du temps et de mieux structurer mes idées, tout en gardant un regard critique sur les limites de l’IA, notamment les hallucinations, les erreurs d’interprétation et le manque de recul humain sur l'utilisation de l'IA.

6. Exemples de prompts et interactions

Tout au long du travail, j’ai utilisé plusieurs interactions progressives avec ChatGPT afin de construire la fiche de lecture étape par étape plutôt que d’obtenir directement un texte final.

Exemple de prompt utilisé pour construire le plan de l’article :

“Pour créer le plan, il faut que tu me poses des questions. Je l’ai lu il y a longtemps donc va falloir que tu m’aides à retrouver les moments pertinents du livre. Pose un maximum de questions pour que nous créions le plan.”

Ce prompt m’a permis d’utiliser l’IA comme un outil de réflexion plutôt que comme un simple générateur de texte. Grâce aux nombreuses questions posées par l’outil, j’ai pu retrouver certaines idées importantes du livre, structurer mes souvenirs et construire progressivement les différentes parties de l’article.