NOTE MÉTHODOLOGIQUE – Article 6 vidéo  » Quand l’IA devient coach de vie : bonne ou mauvaise idée ? « 

1) Outils utilisés

J’ai utilisé trois outils :

  • Claude version payante (via DustAI) mettre en liens mes différentes sources pour réaliser l’article et le structurer pour ensuite créer ma vidéo.
  • Notebook LM version pro pour la réalisation de la vidéo à partir de mon article rédigé au préalable.

2) Exploration, développement d’idées et créativité

Pour cet article vidéo, j’ai trouvé un sujet qui me plaisait et qui est d’actualité. J’ai récolté différentes sources pour en faire un article écrit qui allait ensuite me servir à la création de ma vidéo. Pour m’aider à mettre en lien mes différentes sources, j’ai utilisé Claude pour trouver les différents axes de mon article et le rédiger. J’ai également réfléchi à la manière de réaliser la vidéo, la façon dont je voulais qu’elle puisse expliquer mon sujet.

3. Planification et organisation

Une fois les recherches effectuées, j’ai commencé à structurer mon article écrit avant de passer à la création de la vidéo grâce à Claude

J’ai ensuite utilisé NotebookLM afin de transformer mon script en une vidéo explicative et complète. J’ai également ajusté plusieurs fois le script afin que la vidéo corresponde au format souhaité et reste claire pour le spectateur.

4) Rédaction et articulation

J’ai réalisé plusieurs essais de script afin d’obtenir une vidéo conforme à mes attentes. J’ai veillé à mettre en avant les informations les plus pertinentes, tout en conservant un format concis.

L’IA m’a également aidé à avoir un contenu complet et qui respecte le SEO.

5) Éthique, source et hallucination

J’ai vérifié les différentes informations générées afin de limiter les approximations, les erreurs ou les hallucinations possibles. Lorsque certaines informations me semblaient inexactes ou trop générales, je réalisais des vérifications complémentaires à partir des sources sélectionnées. J’ai également fait attention à ne pas laisser l’IA produire seule l’intégralité du contenu.

6) Exemples de prompts et interactions

Quelques exemples de prompts : 

  • « Propose moi un script complet pour NotebookLM afin d’avoir une vidéo claire, avec des chiffres, des exemples d’une durée de 5 minutes minimum, quelque chose d’attrayant »
  • « Reformule les titres de mes parties afin qu’ils soient attrayants »